2月19日下午西安易学国际教育法语培训中心开展2024年第一次“法语口语角”活动外教全程纯法语授课沉浸式语言学习环境让同学们听说读写全面提升！一起来看看同学们的表现吧！本次课程由外教老师官方DELF考官，连续两任法国驻华大使参与的公开课金牌教师授课 最受欢迎的中教Maurice龙老师陪伴孩子们一起学习了解法国文化以及法语日常打招呼口语和自我介绍帮助同学们高效提升法语口语表达能力体验开口说法语的乐趣。同学们通过模拟真实场景中的对话以更好地理解和运用法语，提高流利度并在各种情境下自信地与人

“不出国门就吃到了自己制作的地道Crêpes，心里真是美滋滋的呢！”8月12日上午，西安易学国际教育法语培训班，成功举办了“饕餮盛宴”-法语烘焙体验活动。现场浓厚的法语学习氛围和轻松的互动环节，让同学们开启一段“甜蜜”之旅。让我们一起来回顾一下，活动的精彩瞬间吧~一、开幕仪式本次活动，由我校法语学科带头人Maurice老师主讲，特邀外教老师Julien, Rouffignac老师，和同学们开启一场沉浸式、法语烘焙文化体验活动，同时在潜移默化中促进同学们的法国文化的理解，一起探索法国奥秘！二、学员

学习法语的过程中，离不开阅读，要多读才能够不断的提升。那么如何阅读呢，今天我们为大家整理了法语阅读四大技巧，欢迎大家阅读。法语阅读技巧推荐一语法结构这部分所占分值权重相对听力和阅读较少些，但这部分应该是容易拿分的一项，对最后的总分达标产生直接的影响。为什么这样说，因为从以往历届的考试看，考生在语法上的拿分比例是相对高的，这和中国人的教学以及中国学生的传统学习方法不无关系。不管怎样，从应试的角度来说，以考试成绩为唯一标准。这里我们来看看考察的内容以及注意事项。语法结构包罗万象：名词、冠词、介词、代

阅读对于我们学习外语是必不可少的，学习法语阅读同样如此。掌握足够的词汇、语法和逻辑能力，多练习阅读并注意与母语相比的差异，这些都是提高阅读能力的关键。下文中是如何有效地备考法语阅读的一些策略，一起来看看吧。1、提高词汇量提高词汇量是阅读能力的关键。为了逐渐提高词汇量，了解单词的意思，可以采用多种方式。其中一个方法是背单词。法语单词通常由较短的音节组成，使得学习者较容易学习。还可以通过看电影或阅读法语文学作品来提高词汇量。2、练习阅读速度法语考试要求考生在规定时间内完成大量的阅读。因此，练习阅读速

做法语阅读理解，法语单词的掌握是首要条件，有些学生单词记忆不少，一做题还是找不到感觉，说到底是一个习惯和方法的问题。如果你能够了解清楚做阅读时要注意的地方，那么还是有可能获得高分的，接下来我们就一起来看看吧。“重”——“重文本”。读懂文章最重要。文本是题源所在，如果将学生比作勘探人员，那么文本就是他们的勘探场所。撰题者正是通过对文章的深入剖析，才将一个个地宝藏埋藏其中，让学生去发掘。所以读懂文本不仅是正确解题的第一步，也是最关键的一步。1、阅读的不良习惯要养成良好的阅读习惯，首先要克服阅读的不良

法语学习:过去分词的用法，什么是过去时？我们应该如何使用？下面小编分享了一些使用的用法，让我们来看看过去分词可以分为两类:1)及物动词的过去分词;以être作助动词的不及物动词的过去分词;非意义的代动词的过去分词;2)间接及物动词的过去分词;以avoir作助动词的不及物动词的过去分词;意义的代动词的过去分词。第一类过去分词可与助动词组成复合时态，也可独立使用。第二类过去分词只能和助动词组成复合时态而不能独立使用。　　过去分词的独立使用　　1)及物动词过去分词的独立使用:及物动词过去分词在独立使用

法语中现在分词的三大用法解析，什么是法语分词呢？下面由小编给大家分享三大用法的解析，我们一起来看看　　现在分词的用法如下:　　1.代替以“qui”引导的关系从句，例如:　　C'est un film captivant les spectateurs.这是一部非常吸引观众的影片。　　Il rencontra un pauvre homme mourant de faim.他遇见一个饿得半死的可怜男子。　　2.起状语作用置于句首，后用逗点与主句分开，或者置于主句之后，也须用逗点分开。　　1

大家知道吗?像很多语言一样，法语的单词存在一词多义(本义，转义，比喻义等等)的现象，即同一个单词在不同的语境下可以表达出不同含义。法语中，名词有阴阳性(生命体或非生命体)，有些名词不局限于阳性或阴性中的一种，所表示的含义也截然不同。今天就来说说常见的有双重词性的名词(noms à double genre)。1crêpe阳性crêpe (纱)阴性crêpe (可丽饼) - une crêpe aux fraises (草莓可丽饼)2livre阳性livre (书) - livre numériq